نمور والرياطي يقدمان ملاحظات لوزير التربية حول امتحان الرياضيات

السبيل – عمان

وجّه النائبان د. لبنى محمد النمور وم. حسن صلاح الرياطي كتاباً لوزير التربية والتعليم تضمن عدة ملاحظات حول الورقة الأولى من امتحان الرياضيات للفرع العلمي في امتحانات الثانوية العامة (التوجيهي) للعام الحالي، وذلك في إطار حرصهما على العدالة الأكاديمية وتحقيق التقييم المنصف للطلبة.

وأشار النائبان إلى عدد من الملاحظات التي وردت إليهما من مختصين في التربية والقياس والتقويم، أبرزها ضيق الوقت المخصص للامتحان مقارنة بعدد الأسئلة ومستوى تعقيدها، حيث لم يكن كافيًا للإجابة والمراجعة وتفريغ الحلول على ورقة الماسح الضوئي، مما شكّل ضغطًا كبيرًا على الطلبة.

ونوه الكتاب الموجه للوزير إلى أن أسئلة “الاختيار من متعدد” تطلبت حلولًا طويلة ومعقدة نسبيًا، وهو ما يتنافى مع طبيعة هذا النوع من الأسئلة، بالإضافة إلى أن بعض الأسئلة، لا سيما الأرقام (3، 6، 7، 9، 14)، جاءت بصيغة موضوعية رغم أن مستواها المعرفي يستدعي أن تُصاغ كأسئلة مقالية.

وأشار الكتاب إلى أن كثافة الأسئلة المقالية، إلى جانب الجهد الكبير الذي استنزفه الطلبة في الأسئلة الموضوعية، حال دون إتمام الإجابة عن عدد كبير من الأسئلة المقالية ضمن الوقت المحدد.

وبناءً على هذه الملاحظات، أوصى النائبان بما يلي:

و أعرب النائبان عن أملهما في أن تؤخذ هذه الملاحظات بعين الاهتمام، لما فيه مصلحة الطلبة وتعزيز ثقة المجتمع في عدالة ونزاهة منظومة الامتحانات الوطنية.

The post نمور والرياطي يقدمان ملاحظات لوزير التربية حول امتحان الرياضيات appeared first on السبيل.